Dentro de las instituciones financieras pueden ocupar los cargos de:

• Asesores financieros
• Ejecutivos de captación y colocación
• Ejecutivos de negocios
• Ejecutivos de créditos PYMES
• Responsable de operaciones

Los estudiantes de una carrera de formación dual se incorporan desde el primer ciclo a una organización real, en este caso los estudiantes de la carrera de Tecnología Superior en Asesoría Financiera serán parte de la cultura organizacional de una institución financiera, en donde tendrán contacto y se relacionarán con clientes internos y socios o clientes externos, se formarán bajo el horario de trabajo y políticas propias de la institución, por lo cual se requiere que cumplan algunas competencias:

• Competencias genéricas y específicas:

Orientación al servicio, atención al cliente, responsabilidad, madurez, adaptabilidad, compromiso, trabajo en equipo, lealtad y sentido de pertenencia, tolerancia a la presión, disponibilidad, resistencia, administración del tiempo.

Otras competencias:

• Pensar rigurosamente: Pensar, razonar, analizar y argumentar de manera lógica, crítica y creativa. Además: planificar, resolver problemas y tomar decisiones.

• Comunicarse efectivamente: Comprender y utilizar el lenguaje para comunicarse y aprender (tanto en el idioma propio como en uno extranjero). Expresarse oralmente y por escrito de modo correcto, adecuado y claro. Además, apreciar la Literatura y otras artes y reconocerlas como una forma de expresión.

• Razonar numéricamente: Conocer y utilizar la matemática en la formulación, análisis y solución de problemas teóricos y prácticos, así como en el desarrollo del razonamiento lógico.

• Utilizar herramientas tecnológicas de forma reflexiva y pragmática.

• Utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para buscar y comprender la realidad circundante, resolver problemas, tener acceso a la sociedad de la información y manifestar su creatividad, evitando la apropiación y uso indebido de la información.

• Comprender su realidad natural. Comprender su realidad natural a partir de la explicación de los fenómenos físicos, químicos y biológicos con apoyo del método científico, lo cual permitirá que el estudiante participe de modo proactivo y resuelva problemas relacionados con el ámbito natural, respetando los ecosistemas y el ambiente.

• Conocer y valorar su historia y su realidad sociocultural. Investigar sobre su identidad, historia y ámbito sociocultural, participando de manera activa en la sociedad, resolviendo problemas y proponiendo proyectos dentro de su ámbito sociocultural; esto implica aprender sobre sistemas políticos, económicos y sociales a nivel local, nacional e internacional, utilizando estos conocimientos en su vida cotidiana.

• Actuar como ciudadano responsable. Regirse por principios éticos-morales, que le permitan ser un buen ciudadano o ciudadana: cumpliendo con sus deberes, respetando y haciendo respetar sus derechos, además de guiarse por los principios de respeto (a las personas y al medio ambiente), reconociendo la interculturalidad, la democracia, la paz, la igualdad, la tolerancia, la inclusión, el pluralismo (social y cultural), la responsabilidad, la disciplina, la iniciativa, la autonomía, la solidaridad, la cooperación, el liderazgo, el compromiso social y el esfuerzo.

• Manejar sus emociones en la interrelación social. Manejar adecuadamente sus emociones, entablando buenas relaciones sociales, trabajando en grupo y resolviendo conflictos de manera pacífica y razonable.

• Cuidar de su salud y bienestar personal. Entender y preservar su salud física, mental y emocional, lo cual incluye su estado psicológico, nutrición, sueño, ejercicio, sexualidad y salud en general.

• Aprender por el resto de su vida. Acceder a la información disponible de manera crítica: investigar, aprender, analizar, experimentar, revisar, autocriticarse y autocorregirse para continuar aprendiendo sin necesidad de directrices externas. Además, disfrutar de la lectura y leer de manera crítica y creativa.

• Haber cumplido con los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión (SNNA)
• Copia certificada del título de bachiller o acta de grado
• Copia a color de la cédula de ciudadanía
• Copia del certificado de votación
• 4 fotos tamaño carnet
• Una impresión de la ficha de inscripción*
• Una Impresión de la Carta Compromiso*.
• Una Impresión de la ficha de datos personales*
• Dos impresiones del Certificado de matrícula*
• Una impresión de la captura de pantalla del formulario de la UBE (Ficha Estudiantil)*

*Los formatos serán entregados por el Instituto Tecnológico Superior del Azuay

*Depende del estudiante

**Depende de los horarios de la Institución Financiera